全國卷二語文作文2017？新課標II卷高考作文，聚焦青少年與社會角色的轉(zhuǎn)變，揭示了個人成長的渴望與空間需求。青少年如同初升的朝陽，渴望獨處的靜謐，以便于沉淀內(nèi)心、發(fā)掘自我。材料中的《打擾》快遞，成為了引發(fā)各年齡段深度思考的觸媒。青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他們在成長的道路上渴望不被打擾，那么，全國卷二語文作文2017？一起來了解一下吧。
《說話的技巧》人的一生就是不斷地認識自我，理解自我的一個過程。正確地認識自己能夠使自己得到提高，能夠有方向性的訓練自己，完善自己。錯誤地看待自己則使自己沉溺在幻想的虛擬世界不能自拔，甚至可能會失去生命。正確地認識自己，使自己更加成熟。三毛曾經(jīng)說過：“真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來說，它是細水長流，碧海無波，在蕓蕓眾生里，做一個普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。”是啊，尋求內(nèi)心真正的安寧，做自己所能做的事，使自己快樂，才能變得成熟。像三毛一樣。假如她沒有認識到生活的樂趣，沒有正確認識自己所需要的，所追求的，怎么會有如今三毛的流浪文學，怎么會有華文世界的傳奇女子，又怎么會有我們心中最浪漫、最真性情、最勇敢瀟灑的——永遠的三毛。正確的認識自己，使自己更加完美。如果可以認識自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以認識自己不那么偉大，就不用急著去證明了；如果可以去放棄自己的種種成見，就不用吵著去反駁了；如果可以不在乎別人怎么看自己，就不用哭著去申訴了；如果可以慢半拍，靜半刻，低半頭，就可以一直微笑了。正確地認識自己，能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)點發(fā)出萬丈光芒，將自己的缺點掩蓋。
自是花中第一流
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”是李清照的一句詞，也不愧是李清照的詞，寫出了李清照的獨特心性和不俗氣質(zhì)。何必去尋求和別人一樣浮華艷麗的外表，沒有脂粉釵裙，我自有我的一番理想和志趣！當別的女子還在閨閣描眉畫鬢的時候，李清照已經(jīng)在讀四書五經(jīng)了。當別的女子穿針引線做女紅的時候，李清照已經(jīng)在吟詞作賦了。當別的女字柴米油鹽的時候，李清照已經(jīng)牽著丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街邊了。所以，李清照成為了名垂青史的一代女詞人，而其他“淺碧深紅”淹沒在了歷史的煙塵中。
人和人是相同的，但是又是不同的。在眾生當中自然有大多數(shù)認可夸贊的地方，但是你是否要和它們一樣呢？李清照的回答是——不要!
而要有對獨特自我的認可和自信！
希臘神廟鐫刻的銘文就是：認識你自己。意在告誡人們，不要被外在世界所迷惑，要反求諸自己的內(nèi)心，不斷認識和發(fā)現(xiàn)自己。發(fā)現(xiàn)自己的真實性和獨特性。只有獨特的自我才是無人能匹敵的，這與李清照的“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”異曲而同工。
對獨特自我的認可，可以不畏懼流俗，就像李清照一樣。更可以成就一番偉業(yè)。比如說我們偉大領(lǐng)袖毛澤東。當遵義會議確定了他的絕對領(lǐng)導地位的時候，他寫出了“數(shù)風流人物還看今朝”的豪言壯語，抒發(fā)的正是自己在這紛亂的時代中獨特的自信！“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕！”雖有才學，但是還是不如我輩啊！這是何等的自我肯定！堅信憑借自己獨特卓越的才能，定能開拓出一個嶄新的時代！
但是有這樣的自信，不是憑空中來，自然需要有獲取它的途徑。
新課標II卷高考作文，聚焦青少年與社會角色的轉(zhuǎn)變，揭示了個人成長的渴望與空間需求。青少年如同初升的朝陽，渴望獨處的靜謐，以便于沉淀內(nèi)心、發(fā)掘自我。材料中的《打擾》快遞，成為了引發(fā)各年齡段深度思考的觸媒。
青年人，如二十路、四十路、五十路，乃至六十路、七十路和八十路，他們在成長的道路上渴望不被打擾，那是他們成長的溫室，也是他們心靈的避風港。他們期待一個屬于自己的角落，去感受世界的脈搏，而非被外界的紛擾所牽絆。
步入中年的大哥們，他們的角色開始轉(zhuǎn)型，如被《打擾》請柬拉回現(xiàn)實，有人選擇堅決拒絕，尋求那份久違的寧靜，有人則試圖逃避，但生活的責任讓他們無法回避。這反映了社會角色變化帶來的新認知和態(tài)度，他們開始理解并尊重不同階段的需求。
即使未至社會頂層，中年人依然擁有發(fā)聲的權(quán)力。朋友圈的動態(tài)揭示了社會地位的新定義，不再單純以地位高低論英雄，而是關(guān)乎個體的選擇和態(tài)度。他們選擇拒絕《打擾》，不僅是為了自我，也是為了傳遞給新一代，每個人都值得被尊重和理解。
底層到高層，朋友圈的轉(zhuǎn)變，象征著社會的流動性。未晉升者也能觸及高層的聲音，但青少年似乎被賦予了“底層”的標簽，成為世界的“代收者”，他們渴望的是那份被理解和尊重的安靜，是成長空間的庇護所。
高考 作文 主要考察的是學生基本的語言功底和基本的語言技巧，作文的寫作在高考中的位置也是越來越重要了。以下是我為大家整理的2017年全國卷高考作文，歡迎大家參考閱讀。
2017年全國卷高考作文篇1
社會總是會慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛，這關(guān)愛中又無疑雜著些許歆羨：看那些孩子，比起翁嫗，甚至比起我們，他們有明亮的眼，有光潔的皮膚，更有純粹的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏著世界，赤子之心即是如此，其珍貴亦在此。
然而這關(guān)愛、這歆羨恰恰暴露了我們的尷尬與不堪：我們的心，我們的千回百轉(zhuǎn)計謀頻出的心，已不配被喚作“赤子之心”，亦無法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說的，“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失，我們自然將走向沉淪。
不必費盡心力去找尋什么例證了，整個的社會就是最好的例證：看著老者的無助，我們的視線是不約而同地彎著的;看著旁人無視信號燈穿梭于車流這中，我們的心腸是硬的。“人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考，而是他們不知道為何發(fā)笑以及為什么不再思考。”當赫胥黎在《美麗新世界》中寫下這句振聾發(fā)聵之語，他是否已經(jīng)預料到了物質(zhì)的洪流將不由分說地卷走我們珍貴的純凈的心?他是否想見了失去赤心之心的社會將是一個沒有敬畏而充滿了算計、無聊的沉淪之地?
是的，我們?nèi)绱苏湟暫⑼囊约跋窈⑼粯拥募儍舻男撵`，但如此美好而脆弱的東西該如何在社會中，在這個骯臟的大漩渦中保持獨立?不是人人都像葉芝一樣，有勇氣說出“我就要走了”的脫離世俗之語，有足夠澄澈的心去“無論在車行道還是灰暗的人行道”都能聽到遠方的海浪。
材料中主要提到了語文學習的作用和語文學習的途徑。題目的要求是從自己的語文學習歷程中得到的心得體會出發(fā)，對語文素養(yǎng)提高的三個途徑“課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐”，進行分析比較。故作文的寫作方向可由三種方式的優(yōu)缺點入手，舉其中你認為最好的方式與其他兩種進行比較，表明自己的觀點；也可從全面的角度來看，比較后得出語文素養(yǎng)要從各個渠道進行提升，三個途徑都不可缺。但作文一定要從自己在語文學習中的心得體會出發(fā)。以下立意僅供參考：①課堂學習得到的知識更為精華，但內(nèi)容有限；課外學習擴大了知識面，但知識不成系統(tǒng)；社會實踐得來的知識更好理解，但信息優(yōu)劣難辨。②讀萬卷書，行萬里路。課堂、課外和社會實踐三個途徑都不可少。
以上就是全國卷二語文作文2017的全部內(nèi)容，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”是李清照的一句詞，也不愧是李清照的詞，寫出了李清照的獨特心性和不俗氣質(zhì)。何必去尋求和別人一樣浮華艷麗的外表，沒有脂粉釵裙，我自有我的一番理想和志趣！當別的女子還在閨閣描眉畫鬢的時候，李清照已經(jīng)在讀四書五經(jīng)了。當別的女子穿針引線做女紅的時候，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
