高中數學教材答案，人教a版數學書后答案

數學
2023-07-19

高中數學教材答案？第一章習題1.1一.1、屬于 2、屬于 3、不屬于 4、屬于 5、屬于 6、屬于二.1、屬于 2、不屬于 3、屬于三.1、{2，3，4，5｝ 2、A=｛1，-2｝ 3、B=｛0，1，2｝四.1、那么，高中數學教材答案？一起來了解一下吧。

高中數學課本答案完整版

(1)屬于(2)屬于(3)不屬于(4)屬于(5)屬于(6)屬于

(1)屬于(2)不屬于(3)屬游慎于

(1){2,3,4,5} (2){-2,1} (3){0,1,2}

(1)y={x|x大于等于0}

(2)y={x|x大于等于-4}

(3)y={x|x不等于0}

(4){x|x大于等于4/5}

(1)不屬于不屬于(2)屬于包含于(2)包含于

包含于包含于包含于包含于包含

(1)A包含于CB包含于C

例子：

C ：全班同學A:會唱歌同學B:會跳舞同學

A∩B既會唱歌也會跳舞同學Cu（A∪B）：既不會唱歌也不會跳舞同學

(2)A包含神搏敬于CB包含于C

例子：

同上只是沒有既會唱歌也會跳舞同銀昌學

高一數學課后題答案及解析

如果同學是要參考書的話，閉耐便是“王后雄教材全解”或“尖子生學案”之類的輔導書了。

如果在網上找，請去人民教育出版社的網察態念站http://www.pep.com.cn/，可以看到“學科直達”一欄有，或者用傳送門http://www.pep.com.cn/gzsxb/jszx/gzsxb/sxbbx1/bx1j http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx_1/czsxtbjxzy/xkbsyjc/gzsxxkbbx1_2/gzsxbx1kb_1/（數學）

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高中數學必修第二冊教材答案

答案

1. BACCBBDCADBA二。13. 2 ,14., 15. ①④ 16. 4

三．17.解：設x1、x2是區間〔2,6〕上的任意兩個實數,且x1

f(x1)-f(x2)=-

= .

由20,(x1-1)(x2-1)>0,

于叢銀是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).

所以函數y= 是區間〔2,6〕上的減函數.

因此,函數y= 在區間的兩游鄭拿個端點上分別取得最大值與最小值,即當x=2時,ymax=2;當x=6時,ymin= .

18．解:設u= ,任取x2＞x1＞1,則

u2－u1=

= .

∵x1＞1,x2＞1,∴x1－1＞0,x2－1＞0.

又∵x1＜x2,∴x1－x2＜0.

∴ ＜0,即u2＜u1.

當a＞1時,y=logax是增函數,∴logau2＜logau1,

即f(x2)＜f(x1);

當0＜a＜1時,y=logax是減函數,∴logau2＞logau1,

即f(x2)＞f(x1).

綜上可知,當a＞1時,f(x)=loga 在(1,+∞)上為減函數;當0＜a＜1時,f(x)=loga 在(1,+∞)上為增函數.

不知道是不是

人教a版高中數學教材答案

數學是必考科目之一，有必要從開始的第一天仔細研究數學。那么，如何才能學好數學？有幾種方法以供參考：

一，課程注重聽，課后及時復習。

接受新知識，發展數學能力主要在課堂上，所以要注意課內學習效率的特點，尋找合適的方式來學習。為了跟上老師在課堂上的思維，陽性預測下面的步驟來開始思考，解決問題的思路，并比較他們的老師什么是不同的。特別要抓住基礎知識和技能的學習，不留放學后的疑問，及時復查。首先各種練習前做老師講到的知識的記憶再次，正確把握推理過程中的所有類型的公式，回想一下在不使用本打開的書立即清除的慶祝動作。認認真真做事獨立，勤于思考，從某種意義上說，應該不會造成學習方式不明白，問，因為他們的想法，有些話題還不清楚，因此很難解決的問題，你應該讓自己冷靜下來認真分析的的話題，嘗試解決自己的。在研究進行整理和總結，點，線，面結合交織成知識網絡，納入自己的知識的知識的各個階段。

二，做適當的問題，養成良好的解題習慣。

要學好數學，做的題目是難免的，熟悉各種解題思路的問題。從開始到為準教科書習題的基本問題入手，反復練習打好基礎，找一些課外練習，以幫助開拓思路，提高自己的分析，解決，解決把握的一般規則。