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人教版3年級數學下冊,三年級下冊人教版數學書

  • 數學
  • 2023-09-13

人教版3年級數學下冊?三年級下冊數學教案人教版全冊大全(一) 教學目標 1.使學生進一步了解條形統計圖的意義,學會看橫向的條形統計圖。2.初步學會制作橫向的條形統計圖。3.能正確地分析條形統計圖,培養學觀察、分析和動手操作能力。那么,人教版3年級數學下冊?一起來了解一下吧。

三年級數學下冊電子教案

最新版本來了:

2021春期人教版三年級數學下冊教學計劃及進度表

一、指導思想

以新課標新理念為指導,以學生為主體,以自主、合作、探究為主線,培養學生對數學的好奇心和興趣,讓孩子們逐步掌握基本的數學知識和方法,形成良好的數學思維習慣和應用意識,提高自己解決問題的能力,感受數學思考的樂趣,增進學好數學的信心,獲得對數學較為全面的體驗與理解。

二、學生情況分析

這學期我帶2個班級,共有學生88人,其中,男生43人,女生45人。大多數孩子們學習積極性很高,上課時認真聽講,課后能夠及時完成作業,形成了良好的學習習慣。但也有少數學生的自主性差,學習不夠主動,有的上課開小差,有的課后作業完成不及時,還有的做作業速度很慢,準確率不高。這個學期的關鍵,還是要讓學生樹立正確的學習態度,養成良好的學習習慣。在數學教學中,要著重培養和提高學困生對數學知識的理解能力。

從上學期考試成績分析,本班學生的基礎知識、概念、定義掌握比較好,口算、筆算驗算及脫式計算比較扎實;但一些學生粗心大意,靈活性不夠,解決實際問題的能力不強。在新的學期,希望在端正他們學習態度的同時,加強各種數學能力的培養,為他們打下扎實的數學基礎。

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我們知道教案是提高教學質量的保證,是幫助教師有計劃、有步驟、有質量地完成教學任務的前提。你們是不是還在為教案頭疼,范文是很好的方向!下面是由我為大家整理的“小學三年級下冊數學教案迅判范文(人教版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學三年級下冊數學教案范文(人教版)(一)

素質教學目標

【知識與能力】

結合體育中的實例,探索隊列中蘊涵的數量關系與比賽中的搭配問題。

【過程與方法】

在解決問題的過程中培養學生的探究能力,發展數學思維。

【情感態度、價值觀】

讓學生感受數學與現實生活的密切聯系,培養學生的綜合應用意識。

教材分析

體育中的數學是通過研究體育中體操隊列與安排比賽場次的問題,將基本的數量關系與組合問題融合在一起。通過體操隊列的變換隊形,探索行數、每行人數與總人數之間的數量關系,增強應用數學的意識,突出表現為用列表的方法解決實際問題;通過安排比賽場次來研究組合問題,探索運用圖示、列表、計算、連線等不同的解決問題的辦法,學會有序思考。

教材將兩個知識點與學生接觸較多的體育問題結合在一起,使學生在解決兩個實際問題的過程中來獲取新的解決問題的辦法,充分體現數學的實際價值。

人教版三年級數學下冊教案PPT

使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值,增強理解數學和應用數學的信心。人教版小學三年級數學下冊教學計劃如下,快隨我一起來了解下。

人教版小學三年級數學下冊教學計劃

一、指導思想:

根據新《課標》歷咐腔的基本理念,使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值,增強理解數學和應用數學的信心;初簡告步學會運用數學的思維方式去觀察和分析現實社會、去解決日常生活中的問題,進而形成勇于探索、勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的數學知識和必要的應用技能。

二、情況分析:

(一)班級情況分析:

本屆三年級學生已使用了兩年半的實驗教材,對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,大多數學生認識到數學知識無處不在,生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎,也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。

本學期除了要加強學生的基礎知識訓練以外,還要加強對單親孩子的個別輔導及良好的學習習慣的培養,力爭使學生的整體素質得到提高。

(二)教材分析

本冊教材內容包括下面一些內容:位置與方向;除數是一位數的除法;統計;年、月、日;兩位數乘兩位數;面積;小數的初步認識;解決問題;數學廣角。

人教版3年級數學下冊口算題大全

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三年級下冊數學教案人教版通用(一)

一、教學內容

xx基礎教育版小學數學三年級下冊第28-29頁。

二、教材內容分析

這部分知識的教學是建立在上節課學習了兩位數乘兩位數的算法,以及對乘法的進位也有一定經驗的基礎上進行的,目的是使學生進一步掌握兩位數乘兩位數(進位)的算法。本節課主要通過“電影院”這一學生熟悉的生活情境,在引導學生脊慎觀察的基礎上,培養學生的估算意識和估算能力;讓學生在經歷具體的活動中,拓展學生的思維,體驗算法策略的多樣化,進一步掌握兩位數乘兩位數(有進位)的算法。

三、學生狀況分析

我班學生思維活躍,能積極參與數學學習活動,對數學有好奇心與求知欲;并具有一定的獨立思考、合作交流的能力,以及較強的實踐能力;能結合具體情境提出問題,解決問題;已掌握兩位數乘兩位數的計算方法,對處理乘法的進位,也有一定的經驗,通過本節課的學習將更進一步的掌握兩位數乘兩位數(進位)的算法。

四年級上冊數學書電子版免費

人教版《小學數學》三年級下冊教材目錄:

第一章:位置與方向一;第二章:除數是一位數的除法;第三章:復式統計表;第四章:兩位數乘含緩消兩位數;第五章:面積談知;第六章:年、月、日,制作活動日歷;第七章:小數的初步認識;第八章:數學廣角搭配二;第九章:我們的校園;哪念第十章:總復習。

以上就是人教版3年級數學下冊的全部內容,小學數學三年級下冊人教版教案篇1 教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書(人教版)小學數學第三冊課本第76頁例2、例3,課本第76頁“做一做”及練習十七第1題,數學教案-倍的認識。

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