初一語文教材？人民教育出版社出版的圖書?！墩Z文七年級上冊》是2016年7月人民教育出版社全新修訂出版（2017年再次修訂）的教科書，由教育部組織編寫，溫儒敏總主編。供初一上學期使用，定價在9.14元。義務教育教科書《語文》(七至九年級）是在教育部的直接領導下組織編寫的，聘請北京大學中文系溫儒敏教授擔任總主編，那么，初一語文教材？一起來了解一下吧。
問題一：人教版初中語文教材有哪些散文七年級上冊：《走一步再走一步》《紫藤蘿瀑布》《我的信念》《春》《濟南的冬天》《散步》《羚羊木雕》
八年級上冊：《背影》《老王》《信客》《橋之美》
九年級下冊：《地下森林斷想》
問題二：初中語文課本內有哪些散文篇目春，背影，紫藤蘿瀑布
問題三：初中語文書中游記散文和寫景散文分別有哪些寫景散文《紫藤蘿瀑布》《春》《濟南的冬天》《山市》人教版7年紀上冊
《從百草園到三味書屋》人教版7年紀下冊
《觀潮》人教版8年紀上冊
《雪》人教版8年紀下冊
游記散文《山中訪友》人教版7年紀上冊
《桃花源記》《三峽》人教版8年紀上冊
《小石潭記》《醉翁亭記》《岳陽樓記》《滿井游記》人教版8年紀下冊
問題四：初中語文散文體裁的課文有哪些內容文章的體裁稱之為文體,
分為四類:
(一) 論說文
(二) 記敘文
(三) 抒情文
(四) 應用文
文章的種類和作法
論說文的作法
論說文分為兩種:
(1) 議論文
發揮自己的主張,批評別人的意
見,以說服別人為目的.
(2) 說明文
解釋事物,說明意義,使人了解
事理或事物現象的一類文章.
記敘文的作法
(1)_以記敘為主要表達法方式.
(2)_以記人,記事,寫景,狀物為主要容.
(3)_通過描寫人物,事件以及狀物,寫景表
現中心思想.
(4)_以記敘方式為主,綜合運用其他各種表
達方式,包括:
正常的記敘文
倒敘式記敘文
特殊式記敘文
正常的記敘文
依事情的順序,而敘時間不顛倒.
倒敘式記敘文
先說明結果,在說明原因,先說現
狀,然后在講過去.
此種記敘文,使人有一讀便可明了
其的用意所在.
特殊式記敘文
把一件事最精采的部分,或者是中心
部份,特別加以描述.
抒情文的作法
凡是透過文辭,表現心靈上感觸的情緒的
一種文體.
大概分為三種:
情盡乎辭:心中有十分感覺,筆下也寫十分,
是理想的抒情
問題五：初中蘇教版語文散文類課文都有哪些篇去“精品教師”上邊看， (百度搜下“精品教師”四字,第一個就是) 很多語文說課，也有全冊 如果改版了--看右邊--他的文檔(4444) -- 查看全部 中意就抄下來
初一的課本包括：
一、語文
初一的語文課程主要包括人教版七年級上冊和下冊的教材。這些課本主要包含了古代詩文、現代文閱讀、寫作基礎、口語交際等內容，旨在提高學生的閱讀、寫作和語言表達能力。
二、數學
初一的數學課程通常使用人教版七年級數學上冊和下冊。主要包括有理數、代數式、方程、不等式、函數初步等內容，為學生打下數學基礎。
三、英語
初一的英語課本主要是人教版新目標英語七年級上冊和下冊。內容涵蓋日常交際、語法知識、閱讀理解、寫作等，旨在提高學生的英語聽說讀寫能力。
四、科學
初一的科學課程包括物理、化學和生物的基礎知識。例如物理的基礎力學、熱學等；化學的元素、化合物等基礎知識；生物的生命特征、細胞等基礎知識。這些科目的教材也是七年級上冊和下冊。
五、歷史與社會
初一的歷史課程主要講述中國及世界的歷史基礎知識，幫助學生了解人類文明的發展歷程。使用教材通常為七年級歷史上冊和下冊。
六、地理
初一地理課程主要教授學生地球的基本知識，如地圖學習、地形地貌、氣候等。
對于即將升入初一的學生來說，不上同學想利用這個暑假提前補習一下。下面我為大家整理 初一語文 課本內的章節，僅供參考：
人教版七年級上冊目錄初一語文第一單元有哪些內容呢?
第一單元
閱讀
1 春/朱自清
2 濟南的冬天/老舍
3*雨的四季/劉湛秋
4 古代詩歌四首
觀滄海/曹操
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄/李白
次北固山下/王灣
天凈沙秋思/馬致遠
寫作：熱愛生活，熱愛寫作
第二單元
閱讀
5 秋天的懷念/史鐵生
6 散步/莫懷戚
7* 散文詩兩首
金色花/泰戈爾
荷葉母親/冰心
8 世說新語兩則/劉義慶
詠雪
陳太丘與友期行
寫作：學會記事
綜合性學習：有朋自遠方來
第三單元
閱讀
9 從百草園到三味書屋/魯迅
10* 再塑生命的人/海倫·凱勒
11論語十二章
寫作：寫人要抓住特點
名著導讀：《朝花夕拾》——消除與經典的隔膜
課外古詩詞誦讀
峨眉山月歌/李白
江南逢李龜年/杜甫
行軍九日思長安故園/岑參
夜上受降城聞笛/李益
第四單元
閱讀
12紀念白求恩/毛澤東
13植樹的牧羊人/讓·喬諾
14* 走一步，再走一步/莫頓·亨特
15誡子書/諸葛亮
寫作：思路要清晰
綜合性學習：少年正是讀書時
第五單元
閱讀
16貓/鄭振鐸
17* 動物笑談/康拉德·勞倫茲
18狼/蒲松齡
寫作：如何突出中心
第六單元
閱讀
19皇帝的新裝/安徒生
20天上的街市/郭沫若
21* 女媧造人/袁珂
22 寓言四則
赫爾墨斯和雕像者/《伊索寓言》
蚊子和獅子/《伊索寓言》
穿井得一人/《呂氏春秋》
杞人憂天/《列子》
寫作：發揮聯想和想象
綜合性學習：文學部落
名著導讀：《西游記》——精讀和跳讀
課外古詩詞誦讀
秋詞(其一)/劉禹錫
夜雨寄北/李商隱
十一月四日風雨大作/陸游
潼關/譚嗣同
如何學好初一語文學會讀語文書
剛升入初中的學生有的不會讀書，認為讀書就是念字，泛泛而讀，收效甚微。
海淀區初一選用的課本版本如下：
語文人民教育出版社溫儒敏主編
數學人民教育出版社林群主編
英語人民教育出版社劉道義、鄭旺全主編
生物人民教育出版社趙占良、朱政威主編
歷史人民教育出版社齊世榮主編
地理人民教育出版社樊杰主編
地理圖冊 人民教育出版社、中國地圖出版社 高俊昌、田忠主編
道德與法治 人民教育出版社朱小蔓主編
音樂（五線譜） 人民音樂出版社 吳斌主編
美術 北京教育科學研究院、人民美術出版社 楊力主編
體育與健康人民教育出版社耿培新主編
擴展資料：
2017年9月，由教育部統一組織編寫，經國家教材委員會審定的義務教育統編道德與法治、語文、歷史三科教材，由人教社出版發行，在全國義務教育階段的起始年級統一使用，2019年秋季實現所有年級全覆蓋，統編高中三科教材在部分地區開始使用。統編三科教材的編寫歷時數年，由教育部遴選政治立場堅定、學術造詣精深、德高望重的一流專家擔任教材總主編，由高校和科研院所專家、教研員、優秀教師參加編寫、審定。
參考資料來源：
2019年春季海淀區中小學教學用書征訂和發行工作的通知
用心編好教材這本大書——人民網百家號
對語文教材做一個分析，會讓你更好的進行教學?，F在請閱讀學習來我整理的一些初一語文教材分析的內容。
初一語文教材分析(一)一、七年級下冊教材在初中教材體系中的地位。
按照人教社教材編排體系看，我們使用的七年級下冊語文教材是初中教材由低到高、由易到難的第三個階段中的中間階段，也就是說六年級兩冊和七年級上冊教材，是“低”和“易”階段。
二、七年級下冊教材與前三冊教材的異同。
相同點：一是本冊教材仍然是以語文與生活的聯系為線索，《寫在前面的話》仍然是“生活有多廣闊，語文就有多廣闊。不僅要在課堂上學習語文，還要在生活中學習語文。一個提示，一篇課文，一個問題，就是千里之行的一小步，生活的廣闊天地有無限風光在召喚著你?！甭撓瞪顚W習語文的思想滲透在這冊教材的每一個環節中。二是按照人與自我、人與自然、人與社會三大版塊組成單元。語文與生活的關系中，我們所理解的生活，包括自我、自然和社會三個方面，這三者構成了一個完整的世界。因此教科書按照這三大版塊組織單元符合語文反映生活的規律。三是每個單元包括閱讀和綜合性學習兩部分內容。為了突出重點，加強整和，本冊教材將口語交際、寫作和語文實踐活動整和于閱讀教學和綜合性學習之中，使學生的口語交際與寫作內容有了生活和實踐的基礎，同時也大大的方便了教學。
以上就是初一語文教材的全部內容，海淀區初一選用的課本版本如下：語文 人民教育出版社 溫儒敏主編 數學 人民教育出版社 林群主編 英語 人民教育出版社 劉道義、鄭旺全主編 生物 人民教育出版社 趙占良、。
