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知識是一座寶庫，而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。學習任何學科，不僅需要大量的記憶，還需要大量的練習，從而達到鞏固知識的效果。下面是我給大家整理的一些七年級歷史的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級歷史知識點
商鞅變法
1、歷史背景：
(1)封建經濟發展的需要
戰國時，鐵器牛耕的推廣提高了生產力，新的生產方式出現(“公作則遲，分田則速”
(2)各諸侯國為了富國強兵，相繼變法
2、商鞅變法的目的：引進人才、富國強兵、變法圖強
3、時間：公元前356年秦孝公
4、商鞅變法的主要內容
5、商鞅變法的作用(意義)
政治上：廢除了秦國舊制度，建立了新制度，秦國發生了根本性的變化。
軍事上：秦軍的戰斗力大大提高。
經濟上：秦國的社會經濟得到發展。
6、商鞅變法成功的原因
(1)直接的具體原因：a.秦孝公的支持。b.變法內容的適宜。c.商鞅策略的正確。d.人民的支持。
(2)深層次的原因：
a.順應了時代發展的潮流(根本原因)，b.代表了新興地主階級的利益。
在秦孝公死后，商鞅就被處死了，那么變法是成功了還是失敗了?為什么?
判定一場改革成敗的標準，在于其目的是否達到。變革者個人的悲劇與變革成敗不能混于一談。
7、商鞅變法成功的啟示：
(1)變革不會一帆風順，要堅持不懈。
(2)變革需要勇氣，甚至要付出血的代價。
(3)順應時代潮流的變革，能推動社會進步。
初一歷史知識點
唐朝的中外文化交流
知識點一:遣唐使：
1.背景:唐朝時期,中國和日本的交流非常頻繁.為了學習中國的先進文化,日本派遣使節到中國,當時稱為“遣唐使”.跟隨使節來華的,還有很多的留學生和留學僧等.
2.規模:日本的遣唐使有十幾批,最多的一次達到500多人.
3.影響:他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本,對日本社會的發展產生了深遠的的影響。
知識點二:鑒真東渡：
1.評價:鑒真是唐朝和日本文化交流中影響的人物。
2.六次東渡:鑒真接受日本僧人的邀請東渡日本,前五次都因種種原因沒有成功,辛勞過度而雙目失嫌銀明.但鑒真仍矢志不渝,繼續進行第六次東渡,終于在754年抵達日本.
3.鑒真的貢獻:他在日本傳授佛經,還傳播中國的醫藥,文學,書法,建筑,繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻.
知識點三:唐與新羅的關系
1.新羅強盛后,派遣世界和留學生到唐朝學習中國文化.
2.新羅物產居唐朝進口首位.
3.新羅仿唐制建立了政治制度,采用科舉制選拔官吏,引進中醫,天文,歷算等.
4.朝鮮音樂也傳入唐朝友姿.
知識點四:玄奘西行：
1.概況:貞觀初年,高僧玄奘西行前往天竺取經,不畏艱險,歷經磨難,經過4年的長途跋涉到達天竺.
2.主要活動及貢獻:
(1)在天竺:他遍訪天竺的名寺,研習佛法,曾在佛學學府那爛陀寺游學,成為遠近聞名的佛學大師.
(2)回國后:玄奘攜帶大量佛經回到長安,此后主持譯經工作,為中國佛教的發展作出重大貢獻.
(3)《大唐西域記》:根據他的口述,由其弟子記錄成書,記載了他游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗,是研究中外交流史的珍貴文獻.
初一歷史復習 方法
一、歷史學習：似易而實難
2、難在答題——題能看懂，答案難做，容易失分。
具體對策：
“一看”，看清分值，把握得分點，做到心中有數;
“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關知識點;
“三規范”，答題語言規范化是最容易忽略的問題。
3、難在復習——書有幾本，題海無邊，難以入手，效率不高。
具體對策：
文明史，歷史復習的新角度;
專題化，歷史考試的總趨勢;
重基礎，體現基本能力要求;
重芹告宴現實，適度結合熱點命題。
二、歷史解題：公式化模式+發散思維
根本原因(根源)+具體原因+直接原因(最直接的稱導火線)
內部原因(自己的)+外部原因(對方的和環境的)
主要原因+次要原因
主觀原因+客觀原因
一、歷史背景、原因和目的
1、歷史背景=(國內+國際)(經濟+政治+文化+……)
⑴經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……
⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、歷史條件：與背景分析基本相同，更側重于有利因素
3、原因廣度：原因=主觀(內因)+客觀(外因)
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本
5、矛盾分析：生產力與生產關系矛盾、經濟基礎與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……
6、目的、動機：→直接→主要→根本
二、歷史內容=經濟+政治+文化+……
歷史內容即客觀歷史，是人類重大歷史活動的客觀記載。活動的主體包括重要歷史人物、群體、組織、機構等。活動內容包括經濟政治方面的事件、事態、制度、政策、綱領、路線、計劃、條約;文化方面的理論、技術、文物器具、工程建筑、書籍文獻等。一般歷史內容，可從經濟、政治、文化諸方面分析。
1、經濟內容：生產力+生產關系+經濟結構、布局+……
(2)近現代經濟=經濟發展要素+經濟成份+國際經濟+……
2、政治內容=制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
3、文化內容=自然科學+社會科學+文化交流+……
4、事件、事態過程：準備→開始→發展或曲折→成功或失敗
三、歷史影響、意義和教訓
1、性質分析：任務+領導階級+主力+手段+結果……
2、影響或意義=(國內+國際)(經濟+政治+文化)+深遠影響……
3、判斷成敗及原因
4、經驗教訓或啟示：(經驗+教訓)→啟示
5、歷史評價=(積極因素+消極因素)史實+結論
孩子的成長是最重要的，在這個過程中，難免會出現各種各樣的問題。
孩子學習成績不好，記憶力差，是因為沒有掌握對學習方法。
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初一歷史必背知識點：
一、我國歷第一個國家“家天下”的夏朝
1、建立時間：約公元前2070年。
2、建立者：禹。
3、都城：陽城。
4、政權機構：城堡、宮殿、軍隊、刑法、監獄。
5、夏朝成為我國第一個奴隸制國家的原因：
①夏朝按地區劃分國民（九州）;部落按血緣劃分人群。
②建立了銷做毀壓迫人民的國家機構：軍隊、刑法、監獄。
③“王位世襲制”代替了“禪讓制”，開始“家天下”。
6、夏滅亡的原因：夏桀暴虐成性、荒淫無度、大興土木、剝削百姓。
二、商朝的建立
1、公元前1600年，商湯建立商朝，定都亳。
2、盤庚遷都：殷公元前1300年。
3、商朝的政治、經濟、文化。
政治上：是當時世界上的國家之一。
經濟上：農業、畜牧業、手工業廣泛使用青銅器，創造了光輝燦爛的青銅文明。
文化上：甲骨文已經具備漢字結構的基本形式，是虧備一種成熟的文字。
三、西周的建立
1、建立時間：公元前1046年。
2、建立者：周武王。
3、都城：鎬京（今西安）。
4、西周的政治、經濟。
政治：分封制。
農業：農作物品種增多，胡槐已有人工灌溉。
手工業：分工較細（百工）;原始瓷器制作比較普遍。
學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。如果說學習一定有捷徑，那只能是勤奮，因為努碰毀力永遠不會。緩吵或學習需要勤奮，做任何事情都需要勤奮。下面是我給大家整理的一些初一歷史的知識點，希望對大家有所幫助。
七年級上冊歷史必背知識點
祖國境內的遠古居民
一、元謀人：距今約170萬年，云南省元謀縣，長江流域。目前我國境內已知最早的人類。會制作，知道使用火。
二、北京人：距今約70—20萬年，北京周口店龍骨山上，黃河流域。保留著猿的一些體質特征。能夠制造和使用(打制石器)。使用天然火，會長時間保存火種。過群居生活，從事采集狩獵活動。
1929年，中國的青年學者裴文中發現第一個北京人頭蓋骨化石。
三、山頂洞人：距今約3萬年，北京周口店龍骨山頂部，黃河流域。和現代人基本相同。能夠人工取火;使用打制石器，掌握磨光和鉆孔技術;采集狩獵捕魚，群居;具有審美意識。
昌盛的秦漢文化
1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
3、東漢時期的張衡制造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。
4、東漢華佗最早制成了“麻沸散”，是世界醫學的創舉。主要著作《五禽戲》。
5、東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫理論和治病原則。他醫德高尚，醫術高明，后世尊稱他為“醫圣”。
孝文帝改革措施
①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語;
②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾;
③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;
④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;
⑤采用漢族的官制、律令;
⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。
張騫通西域
1、西域：漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西，也就是現在新疆和更遠的廣大地區稱作西域。
2、張騫第一次出使西域：
(1)時間：公元前138年
(2)目的：聯絡大月氏(zhi)，共同夾擊匈奴。
(3)意義：了解了西域的具體情況，以及他們想和漢朝往來的愿望。
3、張騫第二次出使西域：
(1)時間：公元前119年
(2)目的：為了加強與西域各國的聯系
(3)意義：促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
聯系所學的歷史、地理知識，設想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻?我們應該學習他的哪些優秀的品質?
(1)惡劣的自然環境，兩次被匈奴扣押等;
(2)張騫的優秀品質：具有堅強的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守、不辱使命。
造紙術的發明
1、紙的發明：西漢時期懂得造紙基本方法——缺點：質量差、產量低。
2、東漢蔡倫改進造紙術(“蔡侯紙”)——為文化傳播作出了巨大貢獻。
(1)造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。
(2)蔡侯紙的特點：原料容易找到、便宜，質量也提高了。
3、造紙術的貢獻(或意義)：促進了文化的傳播與發展，影響了世界文明的進程，是中國對世界的偉大貢獻。
七年級歷史知識點總結人教版2021
明清經濟的發展與“閉關鎖國”
一、明清經濟的發展
1、從國外引進的農產品
玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵
2、棉紡織業從南方推向北方
3、絲織業的發展
(1)絲織業中心：蘇州、南京
(2)絲織業的規模：南京的絲織業到清代已擁有三萬多臺織機。
4、制瓷業中心：景德鎮
5、商品經濟空前活躍
(1)全國性的商貿城市：北京、南京
(2)明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為。
二、資本主義萌芽的出現
“機戶出資，機工出力”最早出現在蘇州、松江等地的紡織業中。機戶是早期的資本家，機工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關系，是一種資本主義性質的生產關系。
三、“閉關鎖國”的政策
1、清朝統治者實行“閉關鎖國”政策的原因：
(1)堅持以農為本的傳統觀念，為壓抑、限制民間工商業的發展
(2)認為天朝物產豐富，無需同外國進行經濟交流
(3)為抵制國家的領土主權受西方殖民者的侵犯
(4)害怕沿海人民同外國人交擾伍往，會危及自己的統治。
2、“閉關鎖國”的措施：
(1)清初的禁海政策：將沿海居民內遷數十里，不許擅自出海貿易。
(2)清朝統一后的嚴格限制對外貿易
前階段：開放四個港口，作為對外通商口岸，并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制
后階段：只開廣州作為對外通商口岸，規定由政府特許的“廣州十三行”統一經營管理貿易。
3、“閉關鎖國”的影響
(1)對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛作用。
(2)限制了對外貿易和航海事業的發展;
(3)限制中外文化交流，妨礙了中國掌握世界先進思想文化和科學技術，使中國落伍了。
七年級下冊歷史復習知識點
1.古代世界上最長的運河：隋朝隋煬帝時開通的大運河(南北交通的大動脈)。
2.我國歷的女皇帝：武則天。(其統治被稱為“貞觀遺風”.“政啟開元，治宏貞觀”)
3.唐朝的全盛時期：唐玄宗統治前期的“開元盛世”。
4.唐代陶瓷最為的是：唐三彩。
5.用分科考試選拔官員的辦法開始于：隋文帝時期。科舉制正式誕生的標志：隋煬帝時設“進士科”。
6.科舉制中最早設立殿試、武舉的是：武則天。
7.科舉制中，詩賦最早成為進士的主要內容是在：唐玄宗時期。
8.科舉制廢除于：清朝末年(1905年)
9.研究7世紀中亞.印度半島及我國新疆歷史和佛學的重要典籍：玄奘寫的《大唐西域記》。
10.現存世界上最古老的一座石拱橋：由隋朝李春設計主持修建造的趙州橋。
11.宋代最重要的糧倉：太湖流域(“蘇湖熟，天下足”)。
12.北宋之后最的瓷都：北宋興起的景德鎮。
13.宋代的娛樂商業場所：“瓦子”。(或瓦舍)
14.世界上最早的紙幣：北宋前期，四川地區出現的：交子“。
15.兩宋、元朝管理海外貿易的機構：市舶司。
16.我國經濟重心開始南移：唐中后期。
17.我國經濟重心南移最后完成：南宋時期。
18.我國省級行政區制度建立的標志：元朝為加強對全國的管轄，建立的“行省制度”。
19.臺灣成為我國正式行政區的標志：元朝設澎湖巡檢司，管轄臺灣(當時臺灣叫“琉球”).澎湖列島。
20.西藏成為我國正式行政區的標志：元朝設宣政院管理全國的佛教和西藏事務。
21.元朝的港口：泉州。
22.元朝時，形成一個新的民族──回族。
23.明朝君主專制空前加強的標志：廠衛特務機構的設置。
24.明朝科舉制變化的標志：采用“八股取士”(為選拔能聽命于皇帝的官吏，根本目的是加強君主專制)。
25.古代世界航海的壯舉：1405─1433年，鄭和七次下西洋。到過亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。
26.明政府派戚繼光到浙東沿海抗倭，他的隊伍人稱“戚家軍”，在臺州九戰九捷。(泉州籍抗倭將領：俞大猷)。
27.清朝封建君主集權的進一步強化的標志：雍正帝設──軍機處。
28.臺灣歷第一次被外國侵占：1624年，被荷蘭侵占。
29.1662年，鄭成功(泉州南安石井人)從荷蘭人手中收復臺灣，是我國歷的民族英雄。
30.施瑯(泉州人)率清軍進入臺灣。1684年，清政府設置臺灣府，隸屬福建省。
31.中俄雙方簽訂的第一個平等的邊界條約：《尼布楚條約》。
32.我國現在現存最完整的古建筑群：明成祖修建的故宮。
33.明朝世界上內容最豐富.考訂最詳細的藥物理學著作：明朝醫學家和藥物學家李時珍的巨著──《本草綱目》(被稱為“東方醫藥巨典”)。
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初一歷史必背知識點如下：
1、明朝后期笑姿（1624年），荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣，1661年鄭成功率兵進入臺灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在臺灣設置府縣，加強管理。
2、1683年清軍進入臺灣，1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。
3、17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進，擊斃侵略軍頭目托爾布津，沙俄軍隊被迫投降。
4、1689年中俄雙方代表在尼布楚數升巧進行談判，經過平等協商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。
5、明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年，薯鍵努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱后金。遷都沈陽，后改稱盛京。
七年級歷史知識點有：
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年。
2、人與動物的根本區別是會不會制造。
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點茄螞。
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經掌握了磨光和鉆孔技術。
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活。
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經使用磨制石器。
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。
9、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。
10、炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。
11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。
12、堯舜禹的“禪讓”：民主推選部落聯盟首領的方法。
13、農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。
14、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。
15、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統治穩定。
16、公元前1046年，周武王經牧野之戰滅商，建立周朝，定都鎬。
17、西周實行分封制，加強了對各地的統治。
18、公元前771年，西周滅亡。
19、商朝的司母行肆戊鼎是世界上已發檔納轎現的最大的青銅器，湖南寧鄉出土了造型奇特的四羊方尊。
20、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。
