五上語文補充習題答案？《搭石》補充習題答案：一、讀拼音，寫詞語 為了保持平衡，他不得不伏下身子，降低自己的高度。班長發動大家協助小明改掉懶惰的毛病。汛期剛過，大家趕緊投入家園重建當中，所以，挽回了不少損失。二、選詞填空 這座山把他們隔開。石頭按二尺左右的距離間隔正合適。大家都有，唯獨她沒有，那么，五上語文補充習題答案？一起來了解一下吧。
1、師恩難忘
三、根據課文內容填空。
1、口才、文筆、娓娓動聽。入了迷，身臨其境。引人入勝。春雨點點，滋潤。
2、上千個故事，那幼小的，文學的，終生難忘田老師的教誨之恩。區別：終身、終生。終身：今生今世;此生;畢生相關。如：終身大事 終身教育終生：畢生;終身在這里，我覺得兩個詞語都可以。
四、閱讀
1、種植樹木、培育人才、樹木成材需時十年，（虛數）而培育人才卻是關系到百年的事情，說明陪樣人才是百年大計，不容忽視。
2，最后1句
3、田老師教給我們知識和道理。
五、
1、因為同學們認為，不管什么花，都只能開在泥里、水中、樹上等等，而發言卻說他相信石頭會開花，大家覺得是無稽之談。
2、因為趙老師相信石頭也能開花，相信每一個孩子都能成才。
3、趙老師關心和愛護每一個學會僧，培養學生自信、向上的精神。
2、陶校長的演講
二、即使也既又因為，所以 雖然但是
三、
1、身體有沒有進步，健康是生命之本。
2、自己的學問有沒有進步，學問是一切前進活力的源泉
3、自己擔任的工作有沒有進步，工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響
4、自己的道德有沒有進步，道德是做人的根本
5、問問自己，激勵和鞭策，身體健康、學問進修、工作效能、道德品質
四、
1、制止、阻攔
2、驚詫、驚異
提示 導與 異的寫法不同
2、疑惑、驚異、（感動）、后悔
3、我一定要控制自己的言行，正確認識自己的錯誤，并改正。
月跡
一、詞語填空
高高桂樹，累累骨朵兒，奇妙感覺，漸漸爬高，悄沒聲兒溜進，燦然閃著銀光。
二、修辭手法解析
1.擬人化手法，賦予月亮以人的行動特征，生動描述月亮在竹簾格兒上的移動。
2.擬人化手法，形象描繪月亮悄悄進入的場景，增添了情境的生動性。
三、課文整體梳理
這篇課文講述的是中秋夜晚孩子們探索月跡的旅程，他們追尋的足跡包括鏡中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月。這一過程表達了孩子們的喜悅心情，體現了只有通過努力追求，才能獲得美好生活的道理。
四、精選詩句
1.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
2.舉頭望明月，低頭思故鄉。
3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
4.江畔何人初見月，江月何年初照人。
這是語文《補充習題》答案
蘇教版國標本五年級上冊語文補充習題參考答案師恩難忘
三、根據課文內容填空。
1、口才、文筆、娓娓動聽。入了迷，身臨其境。引人入勝。春雨點點，滋潤。
2、上千個故事，那幼小的，文學的，終生難忘田老師的教誨之恩。
區別：終身、終生。
終身：今生今世;此生;畢生相關。如：終身大事終身教育
終生：畢生;終身
在這里，我覺得兩個詞語都可以。
四、閱讀
1、種植樹木、培育人才、樹木成材需時十年，（虛數）而培育人才卻是關系到百年的事情，說明陪樣人才是百年大計，不容忽視。
2，最后1句
3、田老師教給我們知識和道理。
五、
1、因為同學們認為，不管什么花，都只能開在泥里、水中、樹上等等，而發言卻說他相信石頭會開花，大家覺得是無稽之談。
2、因為趙老師相信石頭也能開花，相信每一個孩子都能成才。
3、趙老師關心和愛護每一個學會僧，培養學生自信、向上的精神。
2、陶校長的演講
二、即使也
既又
因為，所以 雖然但是
三、1、身體有沒有進步，健康是生命之本。
2、自己的學問有沒有進步，學問是一切前進活力的源泉
3、自己擔任的工作有沒有進步，工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響
4、自己的道德有沒有進步，道德是做人的根本
5、問問自己，激勵和鞭策，身體健康、學問進修、工作效能、道德品質
四、1、制止、阻攔
2、驚詫、驚異
提示 導
與 異的寫法不同
2、疑惑、驚異、（感動）、后悔
3、我一定要控制自己的言行，正確認識自己的錯誤，并改正。
1. 春光明媚，綠意盎然，春風輕拂，花兒綻放。西湖擁抱著阮公墩，輕聲哼唱著搖籃曲，哄他入睡。
2. 踏春而行，春風又綠江南岸，明月何時照我還？
3. 建議讓學生閱讀，而不是直接解答。重點是第三小節和第一小節。
4. 感受到春天的氣息，聽到鳥語花香，感受到春風的溫暖。
5. 歡暢旺盛，舒展四肢，解數魔鬼，摩托車倚靠，椅子欄桿，阻攔。
6. 不甘示弱，愈飛愈高，高空中，老鷹。
7. 早，標點練習，書名號，引號，嘆號。
8. 深深牢記，珍惜時間，如饑似渴，梅花、魯迅。
9. 春暖花開，春意盎然，百花齊放，桃紅柳綠，爭奇斗艷，萬紫千紅。
10. 春光明媚，萬物復蘇，梅子流酸，芭蕉分綠，柳花飄香。
11. 乳白執行，指揮，地動山搖，騰空而起。
12. 寒冷白天，長時間站立，天空，分別，分析，傍晚。
13. 歡呼雀躍，喜氣洋洋，喜笑顏開，欣喜若狂，揚眉吐氣。
14. 1.四聲。陰平。像，預示。2.二十四番花信風，一侯是梅花，開得最早。
15. 春光明媚，萬物復蘇，春暖花開，春意盎然，百花齊放，桃紅柳綠，爭奇斗艷，萬紫千紅。
16. 1.標點練習。2.梅子流酸，芭蕉分綠，柳花飄香。
17. 夢圓飛天，春暖花開，春意盎然，百花齊放，桃紅柳綠，爭奇斗艷，萬紫千紅。
《搭石》補充習題答案：
一、讀拼音，寫詞語
為了保持平衡，他不得不伏下身子，降低自己的高度。
班長發動大家協助小明改掉懶惰的毛病。
汛期剛過，大家趕緊投入家園重建當中，所以，挽回了不少損失。
二、選詞填空
這座山把他們隔開。
石頭按二尺左右的距離間隔正合適。
大家都有，唯獨她沒有，這樣是不是顯得不好？
這位老人彎著腰慢慢走在路上，顯得非常孤獨。
三、按要求完成句子
造句：無論你多么忙碌，只要聽到孩子呼喚，你總會停下腳步，給予他們溫暖和關懷。
造句：如果考試不及格，后果將非常嚴重，我們每個人都需要小心謹慎。
仿寫比喻句：潺潺的流水聲，如同悠揚的琴聲，撫慰著每一顆躁動的心。
四、課文整體梳理
這篇課文用優美的語言描繪了鄉親們擺搭石、修搭石、走搭石等情景，不僅體現出景色美，更體現出人性美。
以上就是五上語文補充習題答案的全部內容，五年級語文《楊子榮打虎》相關習題及答案如下：描寫手法：這段話主要從神態描寫、語言描寫和動作描寫三個方面來刻畫楊子榮的形象。省略號作用：文中省略號的作用是表示說話斷斷續續，反映了人物在特定情境下的心理狀態。比喻句判斷：下列句子中不是比喻句的是A楊子榮扔掉步槍，全身繃緊得像石頭。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
