人教版五下語(yǔ)文？五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書內(nèi)容人教版有如下：1、《草原》2、《絲綢之路》3、《白楊》4、《把鐵路修到拉薩去》5、《古詩(shī)三首》6、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》7、《祖父的園子》8、《童年的發(fā)現(xiàn)》9、《兒童詩(shī)兩首》10、那么，人教版五下語(yǔ)文？一起來了解一下吧。
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人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(附答案)
班級(jí)____________ 姓名____________
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(5分)
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、請(qǐng)用“____”劃出句中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號(hào)里。(4分)
1.在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。( )
2.那寵大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)競(jìng)?cè)幌褚粋€(gè)杉杉有理的紳士。( )
三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
( )紫嫣紅 杯水車( ) 含情( )( ) 五彩( )紛
( )山峻嶺 含辛( )苦 廢( )忘食 負(fù)( )請(qǐng)罪
四、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“____”。(3分)
才干(ɡuàn ɡàn) 調(diào)度(tiáo diào) 上當(dāng)(dānɡ dànɡ)
丞相(xiànɡ xiàn) 挑戰(zhàn)(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
五、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)里。
一、課文背誦
1、《草原》：
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。
我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一整風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹笑高閉向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。
最新2021版的：
2021五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1-8單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷
第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷
時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 得分:_________
一、下列加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)是( )。 (3分)
A.漣漪(yí) 逛街(guàng)
B.萌動(dòng)(méng)倭瓜(wěi)
C.葬身(zàng)點(diǎn)綴(zhuì)
D.秉性(bǐng)公頃(qīng)
二、看拼音,寫詞語(yǔ)。(6分)
sāng shù( ) chéng rèn(漏猛臘 ) yuán gǔn gǔn( )
bái zhòu(返滑 ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )
三、補(bǔ)全下列詞語(yǔ),并給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(寫序號(hào))(6分)
1.( )( )勝數(shù)
①查點(diǎn),逐個(gè)說出。②列舉,責(zé)備。③數(shù)目。
2.( )( )大悟
①了解,領(lǐng)會(huì)。②見面。③感覺。
3.能( )善( )
①善良,慈善。②熟悉。③擅長(zhǎng),長(zhǎng)于。
四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(8分)
陰涼 陰暗
1. 我玩累了,就在房子底下找個(gè)( )的地方睡著了知慧。
2.地下室光線( ),空氣潮濕。
五、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),并用自己的話說一說詩(shī)句的意思。(12分)
1. 童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
人教版五年級(jí)語(yǔ)文的知困和識(shí)點(diǎn)和其他版本教材的知識(shí)點(diǎn)基本是不變的。下面是由我為大家整理的人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助到大家!
人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)***一***
《鄭和遠(yuǎn)姿伏航》
一、多音字
載:zài ***滿載***zǎi ***一年半載***
二、重點(diǎn)解釋
魁梧:身材強(qiáng)壯高大。
浩浩蕩蕩:形容水勢(shì)大或廣闊壯大聲勢(shì)大。
嚴(yán)陣以待：待，等待。擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待來犯的敵人。
化險(xiǎn)為夷：夷，平坦、平安。使危險(xiǎn)的情況或處境變?yōu)槠桨病?
扶老攜幼：攜，拉著，帶領(lǐng)。攙著老人，領(lǐng)著小孩。
驚嘆不已：已：終結(jié)。因?yàn)轶@異而發(fā)出的感嘆久久不止。形容感受至深。
三、填空
1、課文重點(diǎn)介紹鄭和第一次下西洋遠(yuǎn)航的情況并點(diǎn)明鄭和七次遠(yuǎn)航的重大意義。表現(xiàn)了我國(guó)古代人民的不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神和出色的航海技術(shù)。
2、本文是按“揚(yáng)帆起航”、“友好交往”、“戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)”的順序?qū)懙摹?
3、本課是從“與各國(guó)君臣的交往”和“與百姓的交往”來寫“友好交往”的。
4、本課是從“險(xiǎn)惡的風(fēng)浪”和“海盜的襲擊”來說明當(dāng)時(shí)的“兇險(xiǎn)”的，寫“兇險(xiǎn)”，是為了突出鄭和的鎮(zhèn)定、英勇和智慧。
5、從1405年到1433年的28年間鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次前后到過三十多個(gè)國(guó)家.最后一次遠(yuǎn)航鬢發(fā)全白了.這次航行一直到達(dá)非洲東岸直到第三年才回到祖國(guó).
6、鄭和遠(yuǎn)航，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，范圍之廣，達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界航海事業(yè)的頂峰。
人教版小學(xué)五年級(jí)下課時(shí)作業(yè)本語(yǔ)文內(nèi)容
一. 基礎(chǔ)知識(shí)。（0.38）
1. 看拼音寫詞語(yǔ)。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照樣子，各寫三個(gè)詞語(yǔ)。（0.09）
動(dòng)靜：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 將詞語(yǔ)與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）
（1）形容聲音響亮或事業(yè)偉大。 驚濤駭浪
（2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出
（3）不假思索，隨口說出。 驚天動(dòng)地
4. 照樣子，改句子。（0.06）
例：你們不能這樣做。
你們?cè)趺茨苓@樣做呢？
（1）瞎薯淤泥承受不住這樣重的老象。
___________________________________________
（2）文爾內(nèi)看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上。
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5. 按照學(xué)過的內(nèi)容填空。
以上就是人教版五下語(yǔ)文的全部?jī)?nèi)容，9．聽，能抓住要點(diǎn)；說，有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。樂于交際，敢于發(fā)表自己的意見。稍作準(zhǔn)備，能當(dāng)眾作簡(jiǎn)短的發(fā)言。10．積極參與語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，在制訂計(jì)劃、開展活動(dòng)、進(jìn)行展示交流中發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)運(yùn)用獲取的資料。
